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 小儿是正在发育中的个体,无论是在生理解剖或是智能发育上都是循序渐进、不断成长的,不同年龄的小儿,其形体、生理、病理方面各有其不同特点,对养育、保健、疾病防治等都有不同的要求。古代医家对小儿年龄的分期,最早见于《 (共 1335 字) [阅读本文] >>