二、诊断性研究证据的分级
临床医学

        由于研究设计、研究对象选择、金标准确定、结果评估等方面的差异,诊断性研究结果真实性也存在差别。2001年英国牛津循证医学中心将证据分级与推荐级别相结合,提出一套证据分级方法,可用于预防、诊断、治疗、预后和危险因素    （共 186 字）     [阅读本文] >>