三、班杜拉社会学习理论
儿科学

        班杜拉(AlbertBandura,1925～　)是社会学习理论的重要代表人物。班杜拉认为,儿童是通过观察学习而习得新行为。观察学习不同于模仿。因为模仿只是学习者对榜样行为的简单复制,而观察学习则是通过观察从他人的行为及其结果中获取    （共 1930 字）     [阅读本文] >>