学习与记忆
预防医学

        提高学习效果的因素,内因有学生的年龄、健康、主观的努力等,外因有教学法、合理的作息制度、学习的环境等。按照大脑的活动规律,如果建立了优势兴奋性,即外界刺激在大脑某处的兴奋点比较强时,可以把周围的兴奋集中于这一点    （共 1067 字）     [阅读本文] >>