在今天的文明时代里,不论是科学的巨匠、文艺的新星,还是作家、诗人,没有一个离开过教师的指点和教育;每一个文明的人,没有不受过教师的启蒙和教诲。因此,教师是一代代新人的塑造者。教师不仅天天在塑造学生,而且也时时在塑...[继续阅读]

    [摘要] 本文论述了生理学教学中要灵活运用词语诠释法变艰涩的概念为简单、结合日常生活变抽象的理论为通俗、联系临床实际变枯燥的课堂为形象、演说科学发现试验故事变烦琐的讲授为生动以及鼓励学生走上讲台变被动地接受...[继续阅读]

    [摘要] 目的 探讨PBL教学法在中医院校生理学教学中的应用效果。方法 选取2010级、2011级医学专业7个班共636名学生,采用传统教学法和PBL教学法进行生理学教学研究。课程结束后,考查学生生理学成绩。结果 PBL教学法组平均成绩优于传...[继续阅读]

    [摘要] 目的 了解在中医药院校开展生理学双语教学的适应性和可行性。方法选取2014级、2015级4个班,共265名学生进行研究,分别采用传统教学法和双语教学法进行生理学教学,于学期中期考察学生的生理学成绩和专业英语成绩。结果...[继续阅读]

    [摘要] 本文较系统地论述了佘运初教授的生理学教学经验和科研成果。具体来说,其生理学的教学经验主要是创立一套独特的教学方法、设计新颖的教学器具等;生理学的科研成果主要表现为探讨生理学与中医药的关系取得了新进展、...[继续阅读]

    [摘要] 本文论述了鲁之俊对当代针灸学做出的三方面贡献:一是确定了针灸学的实用性价值;二是在探索针灸学科学化中,不仅充分利用现代医学知识来整理针灸学著作,而且在西医学习中医、团结中西医等方面做了大量开拓性的工作...[继续阅读]

    [摘要] 目的 观察测定时间和年龄对事件相关电位P300(P3)的影响。方法 用本实验室专利产 品P300/CNV刺激器与原有的诱发电位仪连接,听觉OB刺激序列模式,测定不同年龄正常志愿者的P300。结果 ERP各波潜伏期和波幅,不同测定时间之间均无...[继续阅读]

    [摘要] 目的 观察年龄和性别对事件相关电位关联性负变(CNV)的影响。方法用本实验室专利产品 P300/CNV刺激器与原有的诱发电位仪连接,声-光刺激模式,测定正常志愿者的CNV。结果 CNV的潜伏期、波幅不同年龄组之间均无统计学意义(P&...[继续阅读]

    [摘要]人口老龄化是21世纪的重大社会问题,是国际社会普遍关注的热点。我国已于1999年进入老龄化人口国家之列,目前是世界上老年人口最多的国家,占全球老年人口总量的五分之一,同时也是人口老化速度最快的国家之一。而老年护...[继续阅读]

    [摘要] 本文从五个方面论述万杉寺与庐山养生文化的密切关系:一是万杉寺的自然环境为庐山养生文化营造了良好的养生空间;二是万杉寺禅教义理为庐山养生文化输入了必要的心灵营养;三是万杉寺饮食内容为庐山养生文化提供了基...[继续阅读]