记忆量的障碍包括病理性记忆增强、记忆减退、遗忘和状态记忆。一、病理性记忆增强1.概念:病理性记忆增强是一种情感性记忆增强,是不愉快的事情在脑中过于鲜明、持久、摆脱不掉,其基础是强烈的负性情绪。混合性躁狂、心境恶...[继续阅读]

    分离性遗忘(dissociative amnesia)中的“分离”,是指意识与记忆痕迹隔开,脑中的记忆痕迹并未破坏,只是沉入潜意识,病人意识不到而已。故分离性遗忘要是称为隔离性遗忘,就好理解了。分离性遗忘的患病率是0.2%～7.3%,男女患病率无显著...[继续阅读]

    记忆质的障碍包括虚构症、错构症、潜隐记忆和假性记忆。一、虚构症1.概念:虚构就是胡诌。原因是病人有近事遗忘,当被问及遗忘的经历时,病人答不上来,但又不肯承认自己答不上来,于是就胡诌一段,以填补遗忘的经历。正是因为近...[继续阅读]

    熟悉感障碍包括旧事如新症和似曾相识症。一、旧事如新症旧事如新症是对熟悉的事物感到陌生,但病人知道,这只是他的主观感受。1.机制:①解剖:海马旁回在海马内侧,管记忆的熟悉感,当海马旁回抑制时,病人就找不到熟悉感,表现旧...[继续阅读]

    一、表现精神发育迟滞的病理基础是皮质和皮质下脑损害,皮质损害导致学习和生活能力减退;皮质下损害导致防御本能减退;精神发育迟滞常共患两种损害,即注意缺陷多动障碍和局部神经体征。这里以极重度精神发育迟滞为例,描述症...[继续阅读]

    全脑损害会引起全面痴呆,阿尔茨海默病是脑变性病,是全面痴呆的典型。1.记忆减退:前额皮质背外侧部变性引起注意减退,注意减退引起工作性记忆(是保持30秒以内的想法)减退,例如,想好到另一房间洗脸,当走到另一房间时,却忘了该做...[继续阅读]

    一、Ganser综合征Ganser综合征又称心因性假性痴呆,是对简单问题回答错误,但总在正确答案左右,称近似回答,平时能处理较复杂的生活问题。1.近似回答:Ganser综合征是面对强大压力(如拘禁)时,通过超限抑制进入催眠状态,即前意识状态...[继续阅读]

    一、暗示暗示是受别人提示性影响,自我暗示是受自己提示性影响。1.癔症:心理应激引起癔症的皮质保护性抑制,处于催眠状态,即前意识状态,这时自我暗示增强,想到鬼脑中就能看到鬼(心因性幻视),自我暗示可经常变化,故心因性幻视...[继续阅读]

    一、情感高涨情感高涨是一种与境遇不相称的开心,如果病人刚从严重焦虑和抑郁中恢复,会有一种摆脱出来的幸福感、珍惜感,只要不超过他平时人格的秉性,则不是情感高涨。情感高涨的开心不应伴有智力损害,如伴有智力损害,则不...[继续阅读]

    焦虑就是担心,分为现实性和非现实性,例如,贪官听说被检察机关调查,惶惶不可终日,这是现实性焦虑。病人还未上大学,就担心上大学时,宿舍里有精神分裂症的同学把自己眼睛打瞎怎么办?这是非现实性焦虑。即使是现实性焦虑,也分...[继续阅读]