心理测验数目较多,据统计,仅以英语发表的测验已达5000余种。其中,有许多因过时而废弃不用;有许多本来就流传不广,鲜为人知;有一部分测验因应用广泛,经过一再修订,为许多国家译制使用。1989年出版的《心理测验年鉴》第10版(MMY...[继续阅读]

    自测验问世以来,人们对其毁誉不一。所以如此,其中主要原因是由于对它缺乏客观态度。这表现在两个方面:一方面是测验完美无缺,另一方面是测验无用且有害。其实心理测验像其他科学工具一样,必须加以适当的运用才能发挥其功能...[继续阅读]

    测验分数如何解释和主试者的经验、心理测验学的知识、素养很有关系。主试者要对一个测验结果进行解释,一方面必须对所做的具体测验要熟悉,另一方面对被试者的情况也要有所了解。此外,还必须结合当时测验的具体情况,例如是...[继续阅读]

    (一)智商的计算方法韦克斯勒(D.Wechsler)在编制智力测验时,提出了一个重要的智商的计算法。其重要特点是放弃了心理年龄的概念,但仍保留了智商的概念,不过保留的已不是最早提出的计算智商的方法“比率智商”,而是采用离差智商...[继续阅读]

    人格定义很多,或称个性(personality),但多数都联系到人们在心理上的差异性,特别是性格、气质、兴趣和能力方面的差异性,尤其以前两个方面起主导作用。(一)明尼苏达多项人格调查表(MMPI)明尼苏达多项人格调查表问世于1943年,由明尼...[继续阅读]

    心理评定量表是评定个人行为的常用工具,是心理卫生评估的重要手段。它具有心理测验的特征,在形式上两者又有所不同。目前这类量表已越来越多地应用于心理咨询和治疗、身心疾病的调查以及科研等领域,应用之广已超过了心理...[继续阅读]

    应激对个体健康的影响以及效应已经成为一个举世瞩目的问题。研究发现,个体在高应激状态下,如果缺乏社会支持和良好的应对方式,对心理损害的危险会成倍地增加。近10多年来,有关应激事件、应对方式、社会支持评估与测量工具...[继续阅读]

    弗洛伊德的早期理论的最主要内容就是对意识和潜意识研究。他认为人的心理有意识和潜意识之分。意识是能直接被感知的心理活动;潜意识是不能被本人直接感知的心理活动,包括个人的一些与社会风俗、习惯、道德及法律不相容而...[继续阅读]

    人格是指人的能力、气质和性格,需要和动机则表现了人格的倾向性。弗洛伊德将人格分为本我、自我和超我三部分。本我是指人的本能,遵循快乐原则,对应于人的潜意识,是指人的本能欲望;自我则是现实的我,遵循现实原则,力求在现...[继续阅读]

    弗洛伊德认为人类的心理活动是受本能驱动的。本能分为两种:自我本能和性本能。自我本能即自卫本能,例如,饥饿的本能、害怕危险的本能等,如果这种本能长期受到阻碍,就会导致死亡。性本能即性爱本能、生殖本能,如果这种本能...[继续阅读]