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 古希腊学者亚里士多德关于如何运用修辞和讲演手段说服听众的理论,美国传播学者在本世纪50年代将它引进本学科,作为传播效果研究的一个理论模式。亚里士多德在《修辞学》中指出,在讲演过程中,要让听众接受自己的观点,需要具 (本文共 458 字 ) [阅读本文] >>