第一节 评估原则
医学教育

        一、你的目的确保安全,了解病情。二、识别评估(一)对现场基本情况的判断1 判断现场环境是否安全。例如:在车祸现场,判断是否有车辆快速通过,是否已放警示牌,车辆是否已熄火(见图2-1-1);在煤气泄露现场,检查煤气阀门是否已经关    （共 965 字）     [阅读本文] >>