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 第一,减轻父母对腭裂儿童口语交流能力改善可能性的过度焦虑。第二,增强腭裂儿童对改善口语能力的信心。第三,鼓励儿童口语交流中任何细微的,甚至是尚未表现出的潜在的积极因素。第四,儿童的生理解剖条件得到改善后,最大限 (共 328 字) [阅读本文] >>