一、学习药用植物实用技术的任务(一)定义1.药用植物植物的全部或部分,或是它们的生理、病理产物,含有能够预防和治疗疾病的物质,这类植物称为药用植物。2.药用植物实用技术利用植物学的有关形态、构造、分类的知识(理论)和方...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)采集标本前的准备工作(包括掌握野外采集常识)。(2)采集标本。(3)标本的压制及换纸。二、实践操作(一)采集前的准备工作1.标本夹(夹板)用韧性很强的杂木条制成,供以压制标本之用,分为大夹板和小夹板两种。大夹...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)标本制作工具的准备。(2)标本的消毒。(3)标本制作。二、实践操作(一)标本制作工具的准备胶皮手套、口罩、竹夹、搪瓷盘、吸水纸、2‰～5‰升汞(氯化汞)的乙醇溶液(用75%的工业乙醇配制)、台纸、针、线、胶水和...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)能区分定根和不定根。(2)能辨别直根系和须根系。(3)学会变态根的识别。二、实践操作(一)区分定根和不定根观察在学校周边采集的药用植物标本的根,如桔梗、当归、人参、党参、秋海棠、菊、桑、木芙蓉、葡萄...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)能描述茎的形态特征,能区分各种类型的茎。(2)能辨别茎的变态。(3)能比较、辨别根与茎的区别。二、实践操作(一)茎的形态特征取杨树枝条,观察其节、节间、顶芽、腋芽、叶痕、皮孔、芽鳞痕。观察苹果、银杏或...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)学会观察各种叶片。(2)能分辨各种托叶。(3)能区分、绘制各种复叶。(4)能辨别各种叶序。(5)能辨别变态叶。二、实践操作(一)叶的组成(1)观察桑、棉、油菜、甘薯(红薯)、烟草、桃、木槿或扶桑叶的形态,分辨出叶片...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)能说出各种类型的花。(2)能分辨雄蕊、雌蕊的类型。(3)能分辨各种花序。(4)能识别、书写花程式。二、实践操作(一)花的观察1.观察典型花的各组成部分先由下至上,然后从外向内地依次观察一朵油菜(或萝卜)花的各...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)能进行果皮结构的描述。(2)能区分单果与复果。(3)能鉴定真果与假果,并能说出原因。二、实践操作(一)果实类型的观察取不同类型新鲜果实、浸制果实或干燥果实标本:萝藦(或芍药)、豌豆、莱菔子、荠菜(或独行菜...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)绘制一完整的种子,标明各部分名称。(2)能区分有胚乳和无胚乳的种子。二、实践操作(一)有胚乳种子的观察有胚乳种子的观察见图2-29。取蓖麻种子仔细观察,注意表面特征,表面可见一条纵行隆起线为种脊,种子宽端...[继续阅读]

    一、目标与任务(1)掌握显微镜的基本结构及使用原理。(2)学会显微镜的操作和保养技术。(3)能够进行植物学简图和详图的绘制。二、实践操作(一)显微镜的使用技术1.显微镜的取放及对光(1)显微镜的取放:取镜时应右手握住镜臂,左手...[继续阅读]