1.儿科护理学的任务儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,充分利用先进的医学、护理学及相关学科的理论和技术,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质,降低儿童发病率和死亡率,提...[继续阅读]

    根据儿童生长发育不同阶段的特点,将儿童年龄划分如下。1.胎儿期从受精卵形成至胎儿娩出止,共40周。此期又分为三个阶段:妊娠早期、妊娠中期和妊娠后期。2.新生儿期自胎儿娩出脐带结扎起到生后28d止为新生儿期,出生7d内的新生...[继续阅读]

    1.儿童解剖生理特点(1)解剖特点:儿童处在不断的生长发育阶段,但不同的器官和系统生长的速度不同,身高、体重、头围、胸围以及骨骼、牙齿的发育和内脏器官的位置均有其年龄特点,需掌握儿童正常的发育规律。(2)生理特点:各系统...[继续阅读]

    1.儿科护士的角色(1)专业照护者。(2)护理计划者。(3)健康教育者。(4)健康协调者。(5)健康咨询者。(6)患儿及其家庭的代言人。(7)护理研究者。2.儿科护士的素质要求(1)思想道德品质:①热爱儿科护理事业,有高度社会责任感和同情心,爱...[继续阅读]

    随着儿科事业的发展,儿科护理工作从医院走向社会,从单纯的疾病护理发展为儿童保健、疾病防治和疾病临床护理的综合护理,从单纯以“身”为主的护理改变为“身心”兼顾的护理,专业特色日趋明显,专业分化逐渐形成,派生出了围...[继续阅读]

    一、填空题1.儿科护理学是一门研究儿童_______、_______、_______和_______,以促进儿童身心健康的科学。2.儿科护理已由单纯的_______发展为_______的身心整体护理。3.相同的致病因素在不同年龄的机体引起不同的病理变化,如肺炎链球菌在婴...[继续阅读]

    一、填空题1.生长发育规律及其影响因素　儿童保健　疾病预防　护理2.疾病护理　以儿童及其家庭为中心3.支气管肺炎　大叶性肺炎4.思想道德素质　科学文化素质　专业素质　身体心理素质5. SIgA6.近视眼　龋齿7.有效沟通8. 289.新生...[继续阅读]

    1.生长发育规律(1)生长发育的连续性和阶段性;(2)各系统器官发育的不平衡性;(3)生长发育的顺序性;(4)生长发育的个体差异性。2.影响生长发育的因素遗传因素和环境因素是影响儿童生长发育的两个最基本因素。(1)遗传因素:儿童生长发...[继续阅读]

    1.体格生长常用指标常用指标:①体重;②身高(长);③坐高(顶臀长);④头围;⑤胸围;⑥上臂围;⑦皮下脂肪厚度。2.出生至青春前期体格生长规律(1)体重的增长:体重为各器官、组织和体液的总重量,体重是衡量儿童体格生长发育、营养情况...[继续阅读]

    1.骨骼的发育(1)头颅骨发育:颅骨随脑的发育而长大,可根据头围大小,骨缝及前后囟闭合的迟早来评价颅骨的发育。前囟在1～1.5岁时闭合。后囟出生时很小或已闭合,最迟于生后6～8周闭合。颅骨缝于3～4个月时闭合。(2)脊柱的发育:脊...[继续阅读]