睡眠使身心处于自然的休息状态,睡眠中氧和能量的消耗最少,有利于疲劳消除。睡眠过程中,小儿释放的生长激素比平时增加,有利于生长发育。小儿睡眠不足会导致精神不振、注意力不集中、易怒、食欲减退和生长发育迟缓。小儿每...[继续阅读]

    注意是心理活动对一定对象的指向和集中,是认识过程的开始。儿童注意力的正常发展是儿童顺利学习的要素之一。注意分无意注意和有意注意。无意注意是指没有目的不需要人的意志活动参与的注意过程,有意注意指自觉的、有目的...[继续阅读]

    性格是一个人所具有的比较稳定的和比较经常的心理特征,并非先天决定(婴儿期性格未定)。性格的形成是环境作用于气质的结果,气质是性格的核心,性格在环境中塑造。人们已经注意到性格、行为等非智力因素对儿童成才的影响,美...[继续阅读]

    气质是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式,是个性心理特征之一。小儿一出生就有个体特定的不同气质特征,也就是说每个孩子从出生起就表现与其他儿童的不同。在生长发育规律、天生气质、性格脾气均各不相同。如...[继续阅读]

    在神经系统迅速发育的早期,充分利用环境刺激神经系统发育,对激发儿童智力潜能作用重大。对儿童进行教育训练,一般遵循以下三种教养原则。(1)按照儿童年龄和心理发育特点进行教育训练这是指在儿童正常的神经心理发育水平上...[继续阅读]

    儿童处于快速的生长发育阶段,身体形态及各部分比例变化较大。儿童生长发育阶段有自身的规律和特点,了解与正确评价儿童生长发育状况,及早发现问题,给予适当的指导与干预,对促进儿童的健康生长十分重要。生长发育评价包括体...[继续阅读]

    在胎儿期、分娩期、新生儿期以及婴幼儿期内存在高危因素的小儿,称为高危儿。高危儿属于健康儿童范畴,但存在生长发育和神经精神发育障碍、感知觉障碍等潜在危险(有导致脑性瘫痪、智能低下、癫痫、视听障碍等脑损伤致残疾...[继续阅读]

    在一定条件下,各种高危因素可使高危儿发生脑发育不全、脑缺氧缺血或中毒而造成发育障碍或脑损伤,引起脑结构异常和脑功能障碍。婴儿期脑损伤和发育障碍可导致脑性瘫痪、智力低下、癫痫和感知觉障碍及行为异常等病症的潜在...[继续阅读]

    儿童注意缺陷多动障碍,俗称儿童多动症,对个人学业、人际关系、家庭和社会的影响极大。(1)儿童多动症有哪些主要症状?①活动过度:与年龄发育不相称的活动过多,难以控制,动作杂乱无章,做事虎头蛇尾。②注意力不集中:被动注意增...[继续阅读]

    智力障碍是指儿童在发育期间(18岁以前),由于各种有害因素导致的神经系统结构、功能障碍,智力显著低于同龄儿童一般水平,并伴有社会适应行为障碍。(1)引起智力障碍有哪些有害因素?①出生前有害因素:包括染色体病、遗传代谢病...[继续阅读]