临床诊断是根据收集的病史及医师对病人进行检查所获得的阳性结果加以综合分析而得出的结论,对制订医疗方案、预后的判断都有着关键的影响。因此,收集一份真实完整的病史资料是十分重要的。为了在收集过程中力求完善,避免...[继续阅读]

    儿童精神检查是采用询问和观察相结合的方式进行的,具有较强的技术性,接触的深度、调查的收获取决于病儿的情绪、病儿对医师的信任以及医师正确应付病儿的能力。检查方法运用得熟练、灵活,可取得良好效果,从而得出正确的诊...[继续阅读]

    一、Achenbach儿童行为量表Achenbach儿童行为量表(Achenbach’sChildBehaviorCheckList,CBCL)是目前使用较为广泛的评定儿童行为和情绪的量表之一,适用于4～16岁儿童。主要用于评定儿童的社交能力和行为问题,分为家长用表、教师用表和自填用表...[继续阅读]

    一、儿童精神医学与心理测验(一)心理测验的定义心理测验是在标准情景下,取出个人行为样本来进行分析和描述的一种方法。所谓行为样本,包括各种反映心理功能的行为(认知功能和个性等)。这样的行为千差万别,实际上不可能全部...[继续阅读]

    脑脊液主要由脑室的脉络丛产生,从侧脑室经室间孔(Monro孔)流入第三脑室,通过大脑导水管进入第四脑室,经中央孔和两侧的外侧孔出脑室,继续流经基底池,再流向大脑表面与脊髓的蛛网膜下隙,通过蛛网膜颗粒(或绒毛)和脊神经根周围...[继续阅读]

    一、头颅平片和脊柱平片1.头颅平片检查简便安全,病人无痛苦和任何不适。头颅平片包括正位和侧位颅底、内听道、视神经孔、舌下神经孔及蝶鞍像等。头颅平片主要观察颅骨的厚度、密度及各部位结构,颅底的裂和孔,蝶鞍及颅内钙...[继续阅读]

    一、脑电图脑电图(electroencephalography,EEG)是脑生物电活动的检查技术,通过测定自发的有节律的生物电活动以了解脑的功能状态。1.检测方法电极安放采用国际10～20系统,参考电极通常置于双耳垂。电极可采用单极和双极法的连接方法...[继续阅读]

    超声诊断20世纪50年代开始应用于临床,但因技术上的局限性而未引起医学界的重视。随着电子计算机技术在临床上的广泛应用,促进了这一诊断技术的发展,特别是超声多普勒技术在脑血管病诊断方面已经进入了一个新的阶段。1982年挪...[继续阅读]

    一、单光子发射计算机断层脑显像单光子发射计算机断层(singlephotonemissioncomputedtomography,SPECT)脑显像与PET均为放射性同位素断层显像技术。将常用的99mTc标记的放射性药物如99mTc-六甲基丙烯胺胯(99mTc-HM-PAO)注入血液循环,它可通过正常...[继续阅读]

    脑、神经和肌肉活组织检查的主要目的是为了明确病因,而且最好能得出特异性的诊断。也可以通过病理检查的结果进一步解释临床和神经电生理的改变。随着病理诊断技术的不断发展,如组织化学、免疫组化及DNA等技术的应用,病理...[继续阅读]