指国家为本国国民(或公民)举办的学校教育。一般为小学和初中教育,有的国家还包括幼儿教育、成人教育和职业教育。国民教育有时与私人教育、教会教育相对,有时与高等教育相对。在西方资本主义国家亦称“公共教育”。中国在...[继续阅读]

    ①对公民进行的普通文化科学知识、社会基本道德品质和思想观点等方面的基本素质教育,也称“公民素质教育”或“国民基础教育”,它与各国的义务教育和普及教育的含义基本相同。各国基础教育的年限5—12年不等,我国的基础教...[继续阅读]

    又称“小学教育”或“基础教育”,是对适龄儿童进行的最初阶段的学校教育。中国古代初等教育的形式有小学、书馆、蒙馆和私塾等。中国近代的初等教育确立于1902年(光绪二十八年),与古代初等教育相比,它与中等和高等教育在内...[继续阅读]

    在初等教育基础上实施的学校教育。按受教育对象划分,它包括成人中等教育和少年儿童中等教育;按教育内容划分,它包括中等普通教育、中等职业技术教育和中等专业教育;按程度和阶段划分,又分为初中教育和高中教育。近代出现较...[继续阅读]

    在中等教育基础之上进行的各类专门教育。按程度可划分专修科、本科及研究生三类;按教育形式不同可划分面授的和非面授的,全日制学校形式和半脱产、业余形式的;按招生对象不同可划分普通高等教育和成人高等教育。实施高等...[继续阅读]

    以成年人为教育对象的教育形式,是终身教育的组成部分,是学校教育的补充、继续和完善。在我国,由于成人教育对象主要是工农群众,故称为“工农教育”。由于成人教育主要通过业余时期进行,故又称“业余教育”。最早提出成人教...[继续阅读]

    在多民族国家里对人口居于少数的民族实施的教育,简称民族教育。在中国,民族教育指对汉族以外的其它民族进行的教育。我国共有55个少数民族,其社会经济发展大多比汉民族落后。中华人民共和国成立前,少数民族绝大多数是文盲...[继续阅读]

    中国对有违法和轻微犯罪行为而不适于在普通学校受教育的青少年进行的一种特殊教育。其根本目的是通过一边劳动工作,一边学习的方式,使失足青少年认识错误,转变思想,成为正常的社会成员。18世纪中叶瑞士教育家J·H·裴斯泰洛...[继续阅读]

    对文盲和半文盲进行的识字教育,使其具有初步读、写、算的能力。识字很少或不识字,不能运用文字为交流工具的人,称为文盲。扫盲教育的具体要求在我国国家规定:工人识字标准为2000字左右,能阅读通俗书报,能写二、三百字的应用...[继续阅读]

    对未入小学的幼儿进行的有计划、有组织的教育,也称为学前教育。世界各国的幼儿教育的年龄阶段大都为3—6岁。幼儿园是我国实施幼儿教育的主要机构,它招收3—6岁的儿童,欧洲近代的幼儿教育产生于18世纪末至19世纪初,早期著名...[继续阅读]