商务与语言看似两个完全不同的领域,却有着密切的联系。语言是开展商务活动的媒介,商务活动离不开语言交际,而商务活动的不断发展又丰富着语言的内涵和表达系统。商务这一概念较为丰富,传统的商务主要是指通过货币进行的商...[继续阅读]

    商务语言的发展历史几乎与商务活动一样古老。什么时候出现了商品交换,什么时候商务语言的萌芽就开始滋发。商务活动存在已久,可追溯到原始社会。随着生产力的提高,原始公社中的人们拥有了更多的产品,这些商品一部分用来满...[继续阅读]

    1.1.3.1 商务语言的特点商务语言使用的主体是商务人员,交际目的是为了使商务活动顺利开展。与普通语言相比,商务语言在词汇、句式、语篇、修辞、语用等方面具有鲜明的特点。例如,商务英语的词汇特征主要表现为用词正式,准确...[继续阅读]

    1)社会对多元化复合型国际商务外语人才的需求随着经济全球化的快速发展,国际商务活动日趋频繁。国际商务活动的形式也发生了深刻的变化,已由传统的以进出口贸易为主的商务活动逐渐转向跨国并购、跨国投资、跨国上市、跨国...[继续阅读]

    商务语言学概念的提出有其较深的学术渊源,林添湖教授(2014)认为,商务语言学起源于从多分支学科角度对商务活动中语言资源的有效开发、科学选择和巧妙应用开展的理论性和应用性研究。此外,商务语言学起源于对特殊用途语言(如...[继续阅读]

    学科概念、内涵和属性涉及一个学科的性质和定位,也关系到学科的发展方向和学术走向。近年来国内外学者就商务语言学的概念、内涵和属性已有一定的讨论和论述,并取得了一定的进展,但总体而言,这方面的研究仍有待进一步深入...[继续阅读]

    明确的研究对象、专门的研究内容、科学的研究方法、系统的理论体系应是一门独立学科的基本特征,也是衡量是不是一门独立学科的基本标准。商务语言学是从应用语言学中派生出来的一门新兴学科,从本质上而言,是属于语言学在...[继续阅读]

    商务语言学的产生和发展对商务语言研究、商务外语人才培养、商务外语专业建设、商务外语教师发展以及对语言学学科的发展等具有重要的理论和现实意义。1)商务语言学为商务语言的多维、深入研究提供了重要的学科理论指导当...[继续阅读]

    二战以后,全球经济和科技迅猛发展,各国之间的交往日益频繁,英语成为了国际上最为通用的语言交际工具。在全球英语热中,人们学习英语的目的和动机也出现了较大的变化,这给传统的英语教学带来了冲击。为了能满足英语学习群体...[继续阅读]

    2.1.2.1 商务英语教学研究国外商务英语教学研究要早于我国,其研究主要涉及商务英语教学法、学习技能、学习策略、课程设计、教学实践、教材评价等内容。20世纪70年代,随着西欧各国社会、经济和文化的快速发展,为了解决欧洲共...[继续阅读]