訓詁的含義就是隨字的所在,順其語氣,以解釋文義的意思。或以今語釋古語,或以雅言(普通話)釋方言。或以形訓,或以義訓,或以音訓。其中尤其是“音訓”,在訓詁學上佔有重要地位。“音訓”和文字通借現象又有着密切關係。訓詁要...[继续阅读]

    辨識通借字不僅對於閲讀古籍、研究古漢語是必要的,就是平常使用工具書如查字典、辭書,也是必要的。試舉事實爲證:某生在《中華大字典》内查得“差”字,云:“病除也。”他以爲這與“差”字意義相反,不解其故。我回答他:“差...[继续阅读]

    《詩·周南·葛覃》:“是刈是濩”,唐陸德明《經典釋文》(以下簡稱《釋文》):“刈作艾。”《荀子·王制》:“使民有所耘艾”,楊倞註:“艾讀爲刈。”按《韓詩》云:“刈,取也。”刈訓割取,艾本草名,然則“刈”是正字,“艾”是借字...[继续阅读]

    《詩·周南·免》:“赳赳武夫”,《後漢書·桓榮傳》註引作“糾糾”。按《毛傳》:“赳赳,武貌。”《説文》:“赳,輕劲有才力也。”“糾,繩三合也。”糾字本義與武夫無關,此以“糾”爲“赳”的通借字(以下簡稱借字)“赳”“糾”...[继续阅读]

    《詩·衛風·河廣》:“誰謂河廣?曾不容刀。”《釋文》:“刀,字書作舠,《説文》作。”唐孔穎達《毛詩正義》(以下簡稱“正義”)引《説文》:“,小船也。”(〔整理者王補〕:《玉篇》:“舠,丁勞切。小船。”)按“刀”是“舠”的省...[继续阅读]

    《周禮·春官·司几筵》:“凶事仍几”,註:“故書仍爲乃,鄭司農讀爲仍。仍,因也。”按“乃”爲“仍”之省借字。《史記·淮南王衡山王傳·贊》:“而剸(同專)挾邪辟之計,謀爲畔逆,仍父子再亡國各不終其身。”(《漢書》同)按謂乃至...[继续阅读]

    《莊子·大宗師》:“肩高于頂”,《釋文》:“頂,崔本作釘。”按“釘”爲“頂”之借字,兩字同諧“丁”聲。...[继续阅读]

    《史記·留侯世家》:“封雍齒爲什方侯”,《漢書·張良傳》作“汁方”。按卽今四川省什邡縣,“什”爲正字,“汁”爲借字,兩字同諧“十”聲。...[继续阅读]

    《詩·周頌·閔予小子》:“嬛嬛在疚”,《魯詩》疚作。按“疚”“”同諧“久”聲。“疚”,《毛傳》:“病也。”“”,《説文》:“貧病也。”義亦相近。故相通借,不必分正借。...[继续阅读]

    《詩·大雅·民勞》:“民亦勞止,汔可小康”,《魯詩》汔作迄。按“迄”爲“汔”之借字。《説文》,汔訓“水涸”,引申爲幾,《鄭箋》:“汔,幾也。”...[继续阅读]