一、老年人泌尿系统感染学习目标(1)能正确陈述老年人泌尿系统感染的临床表现,并能够根据护理评估情况拟定护理措施。(2)能用自己的语言解释老年人泌尿系统感染的病因、感染途径。(3)能说明老年人泌尿系统的生理性老化、感染...[继续阅读]
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一、老年人泌尿系统感染学习目标(1)能正确陈述老年人泌尿系统感染的临床表现,并能够根据护理评估情况拟定护理措施。(2)能用自己的语言解释老年人泌尿系统感染的病因、感染途径。(3)能说明老年人泌尿系统的生理性老化、感染...[继续阅读]
老年人由于各种原因,如脑卒中、意外伤害或身体机能退化,会导致其重度失能,在生活照料方面都需要更多干预和帮助。不管是医疗机构、老人院或居家护理,在重度失能老年人的生活照料方面,基本都包括了皮肤护理、口腔护理、进食...[继续阅读]
一、压疮学习目标(1)能说出压疮的定义、危险因素、分期及各种评估工具。(2)能说出压疮不同分期的护理措施。(3)能描述坠积性肺炎的概念和预防护理。(4)能够根据老年人的评估进行关节被动活动。情景描述一张老,女,101岁。子女代...[继续阅读]
一、痰液阻塞的处理学习目标(1)能正确陈述痰液阻塞的预防措施。(2)能正确识别老年人痰液阻塞的症状。(3)能正确列出并实施老年人有效排痰的方法。情景描述王某,男,78岁,烟龄25年。家属代述:20年前冬季王某首次出现持续咳嗽、咳...[继续阅读]
一、心源性晕厥的处理学习目标(1)能正确陈述心源性晕厥的症状。(2)能正确列出对老年人晕厥进行评估。(3)能正确描述预防老年人晕厥的预防方法。(4)能正确描述针对老年人心源性晕厥拟定处理方法。情景描述王某某,男,76岁,机关干...[继续阅读]
胸痛的处理学习目标(1)能正确陈述胸痛常见于哪些疾病。(2)能正确描述老年人胸痛的特点。(3)能为患者实施胸痛的护理及健康教育。情景描述陈某,男,70岁,诉“间断胸痛半年,加重1小时”以“冠心病、不稳定性心绞痛”收入院。查体...[继续阅读]
急性尿潴留的处理学习目标(1)能正确列出急性尿潴留常见于哪些疾病。(2)能正确表述急性尿潴留处理原则。(3)能正确的为急性尿潴留的患者实施护理及健康教育。情景描述患者张某,80岁,退休职工,丧偶。5年前出现尿频、夜尿3~5次...[继续阅读]
一、消化系统疾病所致呕吐的处理学习目标(1)能正确陈述消化系统所致呕吐的特点。(2)能正确说出引起恶心与呕吐的消化系统常见疾病。情景描述王某,女,86岁,因“腹痛一天伴恶心呕吐”入院,既往有胆总管结石病史,高血压病史,进食...[继续阅读]
高热所致谵妄的处理学习目标(1)能正确陈述高热所致谵妄的特点。(2)能正确描述发热性谵妄的病因。情景描述张某,男,82岁,大专学历,因“发热、咳嗽3天”入院。既往无糖尿病冠心病脑梗等病史,睡眠尚可,3天前,患者无明显诱因出现发...[继续阅读]
一、老年人的临终关怀概述学习目标(1)能正确陈述临终关怀的意义。(2)能说出临终关怀的原则。(3)能概述临终关怀的相关概念。(4)能运用临终关怀理念正确评估临终病人,实施相应的临终关怀。情景描述李某,女,78岁,退休干部,丧偶...[继续阅读]