生命过程模式是罗吉斯(Rogers)于1970年提出的,又称为整体的人的科学模式,它强调了人类是一个与外界环境相互作用的动态的统一体,护理的目标是促进人与环境的相互作用,使护理工作有目的地促进人与环境间的融合,利用二者自己的能...[继续阅读]

    此模式是奥瑞姆(Orem)于1971年提出的,又称自我照顾模式,是围绕护理目标而组织的,其本质是自理概念。所谓自理是一种有一定形式的、连续的、有意识的行为,它从每天的日常生活中得到发展。由于自理活动是在人类成熟过程中学习到...[继续阅读]

    此模式是约翰逊(Johnson)于1980年提出的。一、约翰逊对四个概念的解释约翰逊认为人有两个主要系统,即生物系统(是医生所着重的)和行为系统(是护士所着重的)。两个系统间可相互影响,当其中一个有功能障碍时,人即出现健康问题。健...[继续阅读]

    此模式是罗伊(Roy)于1974年提出的,罗伊模式是围绕人对环境应激源进行适应的过程而组织的。一、罗伊对四个概念的解释罗伊认为人是一个适应系统,包含着适应与系统两个概念。人作为一个有生命的系统是处于不断与环境互动的状况...[继续阅读]

    什么是健康,什么是疾病,一直是人们所关心的问题。健康这个概念的内涵随着历史的前进在不断地演变与完善。1948年,世界卫生组织(WHO)以人体是一个统一整体的观点,提出健康的定义是:“健康不仅仅是没有躯体疾病,还是完整的生理...[继续阅读]

    健康与疾病是一对矛盾,它们是相对的,不是截然分开的,在一定条件下,可以互相转化,两者间存在着过渡形式,但很难找到明显的界限,健康与疾病始终处于动态变化之中。有些学者将健康与疾病的关系设想为一条直线或称为连续过程。...[继续阅读]

    人类对健康与疾病的认识,经历了感性到理性认识过程,至今仍在继续研究发展之中,如前所述许多学者从不同侧面来阐述疾病的原因,目前国内外关于疾病的研究,除了在人体器官细胞或生物分子上找到或测量到形态或化学的变化,确定...[继续阅读]

    一、指导人们正确认识健康护士应帮助人们了解健康与疾病的有关知识,除了帮助人们了解自己所患疾病的发病原因、治疗和护理方法,以及如何避免再次发作的预防措施外,护士更有责任帮助人们树立正确的健康观念,正确地理解健康...[继续阅读]

    护理程序(nursingprocess)是1955年由利迪亚·赫尔(LydiaHall)首先提出。随着医学模式的转变,自20世纪60年代以后,护理程序逐渐被世界各国护理同行接受,并不断加以修改补充。我国自20世纪80年代推行责任制护理以后,开始应用护理程序。随...[继续阅读]

    评估是根据收集到的资料信息,对护理对象和相关的事物作一个大概的推断,为护理活动提供可靠的依据。评估是护理程序中为病人解决的第一步,在护理程序中最为关键,如果评估不准确,将导致护理诊断的错误、计划没有针对性和预期...[继续阅读]