一、概念阅读疗法是运用生理学、医学和读者心理学的原理,通过有选择的读物和指导性阅读,寻找心理问题的答案和解决问题的方法,以此帮助读者排除心理困扰和心理障碍,疏解负面情绪,促进身心健康的一种方法。阅读疗法是一种辅...[继续阅读]

    阅读疗法在实际操作过程中涉及许多要点和注意事项,本节简要介绍阅读疗法中的四个关键要素。一、阅读疗法师的素质要求阅读疗法根据实施对象和治疗目的的不同,对阅读疗法师的要求也不同。不管阅读疗法师的资质如何,国内学...[继续阅读]

    一、项目作用通过纸质阅读,感受书香气息,阅读适合的书本,能使老人的内心对阅读作品内容产生认同、净化和领悟,帮助老年人减轻负性情绪和孤独感,改善认知能力,减轻心理困扰,提高生活质量和幸福感。二、操作前准备1.环境准备...[继续阅读]

    一、项目作用通过有声阅读,朗读者悦耳的声音可促进老人放松,对阅读作品的共鸣可以帮助老人改善认知能力,释放负性情绪、减轻孤独感、减轻心理困扰,提高生活质量和幸福感。有声阅读尤其适用于视力减弱或识字少的老人。二、...[继续阅读]

    一、项目作用以团体活动的形式,通过老人对喜欢的阅读作品的相互分享、与同伴互相交流感悟,提高老人的阅读兴趣,帮助老人减轻负性情绪和孤独感、减轻心理困扰,提高生活质量和幸福感。在团体活动中,给老人自我展示的机会,增...[继续阅读]

    一、孤独《孤独者的心灵漫步》,张艾君,华龄出版社2005年版。《平凡的世界》,路遥,北京十月文艺出版社2009年版。《一个人的晚年》,保坂隆,机械工业出版社2012年版。《玛格丽特夫人的圣诞夜》,[英]迪亚·德斯贾汀,南京师范大学出...[继续阅读]

    [1] 王波.阅读疗法概念辨析[J].图书情报知识,2005 (1).[2] 王波,傅新.阅读疗法原理[J].图书馆,2003 (3).[3] 郭汉萍,郭胜华,刘锐,等.阅读疗法在临床应用的研究进展[J].中华护理杂志,2006,41 (9).[3] 刘双,李峥.阅读疗法在抑郁患者中的应用进展...[继续阅读]

    一、概念运动疗法以运动学、生物力学和神经发育学为基础,借助于作用力和反作用力进行治疗,医学方面的运动即指凭借患者自身力量或应用器械或治疗师的辅助操作进行一定的运动训练,其主要目的是恢复或改善患者的躯体、生理...[继续阅读]

    一、项目作用手指操利用手指运动及按摩,刺激手指穴位及大脑,促进血液循环,增加手指的灵活性,可以预防或改善老年人的认知能力、日常生活自理能力的下降,同时,也可消除疲劳,减轻精神负担,缓解紧张情绪。二、操作前准备1.环境...[继续阅读]

    一、项目作用通过拍手的锻炼活动,可促进手部与脑部的血液循环,延缓脑神经的衰老,提高老年人的认知与日常生活活动能力,同时,也可增强手部灵活性,消除疲劳,减轻精神负担、缓解紧张情绪,促进身心健康。二、操作前准备1.环境准...[继续阅读]