(三)护患交往的基本模式与条件
医学教育

        语言(文字)、非语言、编制信息、理解信息(主动者、信息发出者、受动者、信息接受者)反馈如图所示:信息→受动者↑　　　　↓主动者←反馈从交往模式可见,交往是一个双方的、积极的、持续的、互相作用的过程。形式交往的条    （共 259 字）     [阅读本文] >>