来自肌肉、韧带、关节的感觉信息,帮助个体确定自己身体(或身体某个部位)的空间位置。...[继续阅读]

    受本能驱动的、生来就有的人格成分,是弗洛伊德精神分析的一个术语。...[继续阅读]

    人在婴幼儿时期通过与同一语言群体中其他成员的接触而正常掌握的第一种语言。是人适应出生和成长环境的文化背景的结果。...[继续阅读]

    构音障碍中的一种异常发音。说话时气流从鼻子漏出形成的敞开性鼻音,造成口腔内压降低,致使辅音发声弱而产生异常的构音。...[继续阅读]

    辅音的一种。口腔中某一部位被唇或舌的主动部分完全阻塞,同时软腭下垂,鼻腔开放,带音的气流从鼻腔通过时所成的音。...[继续阅读]

    构音障碍的一种症状表现。由于软腭运动不充分,腭咽处不能适当闭合,将鼻音以外的音发成鼻音。...[继续阅读]

    亦称“封闭性鼻音障碍”。声音障碍的一种症状。表现为所有的声音,包括鼻辅音,在发音时气流都由口腔呼出,或发声气流应该由鼻腔出来的,却从口腔呼出的现象。...[继续阅读]

    发音训练的一种方法。主要目的是体会气流从鼻子通过的感觉,为发好鼻音打基础。如鼻声哼唱,学动物叫等。...[继续阅读]

    思维过程的一种。在思维活动中确定事物之间的异同和关系。...[继续阅读]

    智商的一种形式。表征个体智力发展相对水平的一种指标,斯坦福-比内智力量表首次采用。计算公式为IQ=MA / CA×100%,式中IQ 表示比率智商,MA 表示心理年龄或智力年龄,CA 表示实足年龄或实际年龄。...[继续阅读]