指教育者的表率作用,是道德教育的基本方法之一,也是使道德教育收到较大效果的途径之一。凡是要求受教育者应该做的事情,应该具备的道德品质,教育者本人首先应该做到,使受教育者看得见,摸得着,学有方向,赶有目标,使道德教育 (本文共 374 字 ) [阅读本文] >>
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 指教育者的表率作用,是道德教育的基本方法之一,也是使道德教育收到较大效果的途径之一。凡是要求受教育者应该做的事情,应该具备的道德品质,教育者本人首先应该做到,使受教育者看得见,摸得着,学有方向,赶有目标,使道德教育 (本文共 374 字 ) [阅读本文] >>