获得学士学位者攻读另一个学科门类中的本科专业(部分专业可在同一学科内)后获得的学位证书。培养第二学士学位生,在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。为了尽快地培养一批国家 (本文共 561 字 ) [阅读本文] >>
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 获得学士学位者攻读另一个学科门类中的本科专业(部分专业可在同一学科内)后获得的学位证书。培养第二学士学位生,在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。为了尽快地培养一批国家 (本文共 561 字 ) [阅读本文] >>