七月三日在济南中华教育改进社年会讲演一教育是什么?教育是:教人学做人——学做现代人。身子坏了,人便活不成或活得无趣,所以要给他种种体育;没有几件看家本事,就不能养活自己,所以要给他种种智育。其他一切教育事项虽然狠...[继续阅读]
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七月三日在济南中华教育改进社年会讲演一教育是什么?教育是:教人学做人——学做现代人。身子坏了,人便活不成或活得无趣,所以要给他种种体育;没有几件看家本事,就不能养活自己,所以要给他种种智育。其他一切教育事项虽然狠...[继续阅读]
在南京金陵大学讲演康瀚、李儒勉笔记主席,诸君,我今天晚上有机会同诸位见面讨论,是一件很荣幸的事体。我在南京这几天时间很短促,东南大学那边又担任有演讲,所以没有工夫预备。今天晚上实在没有什么重要的话可以贡献诸君...[继续阅读]
十一年十二月二十七日为苏州学生联合会公开讲演诸君,我在南京讲学将近三个月了。这边苏州学界里头,有好几回写信邀我,可惜我在南京是天天有功课的,不能分身前来。今天到这里,能够和全城各校诸君聚在一堂,令我感激得很。但...[继续阅读]
本篇即《五千年史势鸟瞰》之一部分,本年春夏间曾在北京清华及高师两校讲演者,其未惬处甚多。故存之待他日改正。十一年双十节著者记。一民族与种族异。种族为人种学研究之对象,以骨骼及其他生理上之区别为标识。一种族可...[继续阅读]
十一月十日为东南大学史地学会讲演历史统计学,是用统计学的法则,拿数目字来整理史料推论史迹。这个名称,是我和我几位朋友们杜撰的。严格的说,应该名为“史学上之统计的研究法”。因贪省便,姑用今名。但我们确信他是研究历...[继续阅读]
梁任公讲周传儒记民国十五年秋,先师讲学清华,会万国考古学会会长瑞典皇太子东来,万国考古学会开会欢迎之。先师在欢迎席上,讲演此题,当时用英文发表,此篇则其中文底稿也。事前先师口述,传儒笔记,又经先师亲手校改,今手泽犹...[继续阅读]
鄙人今日得列席于此报界欢迎会,而群贤济济,至百数十人之盛,其特别之感想,殆难罄言。去秋武汉起义,不数月而国体丕变,成功之速,殆为中外古今所未有。南方尚稍烦战事,若北方则更不劳一兵不折一矢矣。问其何以能如是?则报馆鼓...[继续阅读]
今日承同业诸君招待,愧不敢当。鄙人最初与国家发生关系,即自经营报事始,其对于他方面,有脱离者,亦有中断者,惟对于报界,始终无脱离或中断之时。今后且将益尽力于是焉。此次来京,对于报界有种种不调之感想,愿与诸君略言之。...[继续阅读]
八月十四日在上海中华职业学校讲演我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来。我所说是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求。但我确信“敬业乐业”四个字,是人类...[继续阅读]
十四年六月二日一诸君,我们国内因为图书馆事业日渐发达,大家感觉有联络合作之必要,于是商量组织全国的图书馆协会,筹备多时,幸见成立。又适值美国图书馆学专家鲍士伟博士来游,我们得于协会成立之日,顺带着欢迎,尤为本会荣幸...[继续阅读]