[解说]万安年幼时，某天，有位客人，拟出半边上联，要他对出下联。万安听后，马上相对。客人听罢，连连点头称“妙”![评点]上下皆为合字巧联。上联借日、月合成“明”字。下联借子、女合成“好”字。“生成”与“配定”，...[继续阅读]

    中国古今名联[解说]从前，某天晚上，乌云密布，有个爱作对联的人，正在家里吟哦，忽然想出半边上联。他便喃喃地念起来。这时，邻居有个穷秀才，听到后，便推门而入，应声相对。主人说：“你对上我的上联，借东西好商量...[继续阅读]

    [解说]据传，某氏所教的七个弟子，都中了进士。某氏愿将自己的爱女，嫁给其中最有才华的弟子，先决条件是能对出他的上联，而且要求用数字由大到小。六个子弟听完上联，无论怎么冥思苦想，也对不出来，都只得怏怏地离去。...[继续阅读]

    [解说]据说，清道光年间，浙江巡抚邬某在官时，唯以海塘工程和考试书院为其公务。临去，人们以此联嘲讽之。...[继续阅读]

    [解说]清康熙时，宋荦巡抚江苏，前后二十年，曾建沧浪亭，修唐伯虎坟。巡抚署东西辕门，有横榜题为：“澄清海甸；保障东南。”而好事者见之，分别各加三字。宋荦得知，羞怒已极。[评点]加字成联，顺理成章；雅谑兼之，嘲...[继续阅读]

    [解说]王有才撰李太白祠联。[评点]此为流水对，有递进之意。全联是说：李白才高八斗，谁敢“班门弄斧”；只管饮酒，不准胡诌(指吟诗)。...[继续阅读]

    [解说]四川峨眉山洪桩坪联。[评点]以小见大，有吞山河之气。...[继续阅读]

    [解说]山东千佛山千沸寺弥勒佛殿联。[评点]全联极为生动、形象，字与神合。...[继续阅读]

    [解说]数字嵌联，形式多种多样，此为除法对联。[评点]此联构思奇特，意境深远。全联多处运用数字，但用得巧妙；真可谓文因数奇，数衬文绝。...[继续阅读]

    [评点]上下联前半段和后半段的句式，具有因果关系：因春多情，才感到鸟催笔意；因人得意，才感到梅放诗怀。全联构思新颖，想象丰富，诗情画意亦浓。...[继续阅读]