从教育角度研究艺术现象的一门综合性学科。它集中了心理学、教育学和艺术学等学科,着重探讨个体发生过程中艺术创造力和鉴赏力形成发展的一般规律,艺术教育的方式、原则、渠道。在某种意义上说,它既是一门理论学科又是一 (本文共 341 字 ) [阅读本文] >>
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 从教育角度研究艺术现象的一门综合性学科。它集中了心理学、教育学和艺术学等学科,着重探讨个体发生过程中艺术创造力和鉴赏力形成发展的一般规律,艺术教育的方式、原则、渠道。在某种意义上说,它既是一门理论学科又是一 (本文共 341 字 ) [阅读本文] >>