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 研究阅读活动中心理现象及其规律的学科。主要研究内容是阅读过程中感知心理、理解心理,及其与阅读速度的关系,已有经验的影响、阅读能力的结构和影响因素以及如何培养和提高等。 (本文共 83 字 ) [阅读本文] >>