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 本书的编写宗旨为简、真、趣、技。第一,简。现行法学教育的书本写作文风过于晦涩,原因有二:其一,因我国法律体系大致继受于德国法,早年的法律理论又多借鉴我国台湾学者,导致文风多为“翻译体”“半文言体”;其二,为追求逻辑 (共 539 字) [阅读本文] >>