德国博物学家,达尔文进化论的捍卫者和传播者。生于德国波茨坦。早年在柏林、维尔茨堡和维也纳学医,著名学者缪勒(J.Müller)、克里克尔(R.A.vonKlliker)和微尔和(R.C.Weierhe)都曾是他的老师。1860年,海克尔读了达尔文的《物种起源》后就...[继续阅读]
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德国博物学家,达尔文进化论的捍卫者和传播者。生于德国波茨坦。早年在柏林、维尔茨堡和维也纳学医,著名学者缪勒(J.Müller)、克里克尔(R.A.vonKlliker)和微尔和(R.C.Weierhe)都曾是他的老师。1860年,海克尔读了达尔文的《物种起源》后就...[继续阅读]
海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。生态系统(Ecosystem)一词,系英国坦斯利(A.G.Tansley)于1935年提出。在此之前,德国K.A.默比乌斯(1877)和美国S.A.福布斯(1887)曾分别用生物群落(Biocoenosis)和小宇宙(Microcosm)这两个词,记述...[继续阅读]
对立事物之间在一定的条件下具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。中西方关于和谐的概念稍有不同。西方的“和谐”理念:“整个天就...[继续阅读]
在有功利主义的经济学和环境保护主义的争论中,以美国平肖和缪尔对加州约瑟米蒂(CaliforniaYosemite)国家公园赫奇·赫奇峡谷(HetchHetchValley)建水库的不同观点最具代表性。即所谓赫奇·赫奇争论。为了向旧金山供水,美国人拟订了一项在...[继续阅读]
英国著名博物学家,达尔文进化论最杰出的代表。出生在英国一个教师的家庭,早年的赫胥黎因为家境贫寒而过早地离开了学校,但他凭借自己的勤奋,靠自学考进了医学院。1845年,赫胥黎在伦敦大学获得了医学学位。赫胥黎是达尔文学...[继续阅读]
某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。环境又是一个相对的概念,必须有一个特定的主体或中心,离开这个主体或中心,就无所谓环境。...[继续阅读]
简称环保主义,是指与自然环境的保存、恢复和改善,诸如自然资源的保护、污染防治和恰当的土地利用的一切行为。通常支持原住民与全球化的抗争,尽管有些事物表面对环境的破坏不大,如反对生活方式的传播。环境保护主义作为现...[继续阅读]
一门研究环境的物理、化学、生物三个部分的学科。它提供了综合、定量和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动,因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动...[继续阅读]
与传统伦理学的研究对象相比较,环境伦理确有其特殊性,它在一定意义上也的确可以被看做是人与自然之间的伦理关系。但是,如果像人类中心主义那样,认为环境伦理学对环境伦理的探究和建构意味着伦理道德所适用的范围从人与人...[继续阅读]
讨论当代环境伦理问题的优秀导论作品之一。作者戴斯·贾丁斯(JosephR.DesJardins)是美国圣本尼迪克和圣约翰大学联合建立的哲学系的教授,他在政治学和经济学的层次上更进了一步,精确审视了环境问题之下的哲学争议。以精彩典型的...[继续阅读]