海量资源,尽在掌握
 调查法是按照一定的目的和计划,间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料,从而弄清事实,通过分析、概括等方法发现问题,探索教育规律。教育现象错综复杂,常常是许多因素交织在一起,因此,在研究过程中需要有针对性地收集先前 (共 314 字) [阅读本文] >>