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 多年来我一直希望形成我们自己的研究特色,表达我们对教育学的立场和倾向。出于多年来对教育史研究的心得,我们学派的立场与其说是我们团队自身的学术追求和学术倾向,不如说是对已有的中国教育学派及其内部分歧和分化所做 (共 8692 字) [阅读本文] >>