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 通常把16世纪和17世纪教育描述为是以宗教目标为主导的,这是正确的,但只是部分正确。虽然教育的动力在很大程度上来源于宗教,但是,即使在宗教改革最活跃的时期,政治、经济、科学和人文主义的影响也是明显存在的。意大利、西 (共 11859 字) [阅读本文] >>