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 【技能目标】(1)能认识位置登记/更新中相关识别码的作用和组成。(2)能区别各种位置登记/更新的不同。(3)能准确分析位置登记/更新的流程。【素质目标】(1)培养学生全程全网(通信全过程,通信全网络)的意识。(2)培养学生细心踏实 (共 3009 字) [阅读本文] >>