是地球上最高级的生命体、最高级动物,是社会历史和文化活动的主体。人与一般动物的本质区别,在于人能制造劳动工具,进行社会劳动,支配自然界。人才学研究的对象就是人中的人才。人具有一般动物所共有的自然属性,更具有独特...[继续阅读]
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是地球上最高级的生命体、最高级动物,是社会历史和文化活动的主体。人与一般动物的本质区别,在于人能制造劳动工具,进行社会劳动,支配自然界。人才学研究的对象就是人中的人才。人具有一般动物所共有的自然属性,更具有独特...[继续阅读]
是本世纪70年代以来迅速发展的一门新兴综合科学。它以人为研究对象,主要研究人的本质、人的形成、人的存在和人的未来发展等问题。当前,人学主要研究课题有:人类本身的进化问题;人的心理机能的规律及其应用问题;人的本质问...[继续阅读]
是以介绍古今中外各种人物(以中国近现代人物为主)为内容,由人民出版社出版的双月刊。刊有各界名人的自传、传记、轶闻佳话,侧记剪影,栏目众多,内容丰实,富有第一手资料和珍贵照片,是广大青年特别是立志成才青年的良师益友...[继续阅读]
是人工造出来的系统,与自然系统一样,具有整体性、可分性和独立性。如生产、交通、运输、管理等系统。一般人造系统包括三种类型:一是由人们从加工自然物中获得的零、部件装配而成的工程技术系统;二是由一定的制度、组织、...[继续阅读]
也叫“人文学科”,欧洲14~16世纪文艺复兴运动中,在同“神学学科”并立的意义上,开始使用这一名词并广泛流传,指以人和自然为对象的世俗的学问。含义几经演变:狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究;广义一般指对社会现象和...[继续阅读]
是对人员个体德、智、体、能、效功能和群体功能进行定性鉴别和定量测定。它在我国是一门古老而又年轻的学科。它与人才考核、管理、使用、奖惩等工作有着紧密的联系。...[继续阅读]
研究人类的体质特征、类型及其变化规律的科学。它包括由猿到人的演变过程,人体发育过程中的体质发展和增强,世界各人种的形成过程,地理分布及其相互关系。人类学主要分科有人体形态学、古人类学和人种学等。近年来又兴起...[继续阅读]