指教师在一堂课的教学结束前为继续维持好良好的教学气氛,以做好课的结束工作所采用的行为方式。一堂课的“结束”环节十分重要。“善终”而又合理的结尾不仅能对学生的学习起到巩固复习的作用,还能以“留下的问题”产生悬 (本文共 612 字 ) [阅读本文] >>
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 指教师在一堂课的教学结束前为继续维持好良好的教学气氛,以做好课的结束工作所采用的行为方式。一堂课的“结束”环节十分重要。“善终”而又合理的结尾不仅能对学生的学习起到巩固复习的作用,还能以“留下的问题”产生悬 (本文共 612 字 ) [阅读本文] >>