指教师在课堂教学中善于处理教材的重点,难点和关键,引导学生学习和掌握知识及知识体系并能力求达到准确,严密,系统的技能。上课的教学内容不是教材的“再现”,而是已经教师依据教材,学生的实际对教材进行加工处理后的教学 (本文共 720 字 ) [阅读本文] >>
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 指教师在课堂教学中善于处理教材的重点,难点和关键,引导学生学习和掌握知识及知识体系并能力求达到准确,严密,系统的技能。上课的教学内容不是教材的“再现”,而是已经教师依据教材,学生的实际对教材进行加工处理后的教学 (本文共 720 字 ) [阅读本文] >>