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 《国防教育法》引发了战后美国中小学第一次重要的课程改革运动。联邦政府着手在数学、科学和现代外语领域开设全国课程。课程改革得到了哈佛大学前校长科南特(JamesB.Conant)的支持和推动。他在《今日美国中学》中全面提出了 (共 1161 字) [阅读本文] >>