海量资源,尽在掌握
 第二次世界大战结束后,新知识、新技术、新材料、新工艺层出不穷,工程活动的涉及面迅速拓宽,复杂性与日俱增,加之科学主义的勃兴和大学价值取向失衡,对工程教育尤其是本科教育产生了极大影响,使之发生了一系列变化。其主要 (共 2896 字) [阅读本文] >>