在我国,工程硕士是1997年国务院学位委员会正式设置的专业学位,与法律硕士、教育硕士、MBA、MPA等属同一个系列。工程硕士属非全日制研究生教育,面向在职人员招生。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位...[继续阅读]

    第二次世界大战结束后,新知识、新技术、新材料、新工艺层出不穷,工程活动的涉及面迅速拓宽,复杂性与日俱增,加之科学主义的勃兴和大学价值取向失衡,对工程教育尤其是本科教育产生了极大影响,使之发生了一系列变化。其主要...[继续阅读]

    1.发展历程20世纪80年代,我国研究生培养制度重建以后,硕士生的培养就比较成系统、成规模了。学生经过严格的考试入校,一般都要经过三年左右严格的科研方面的训练。由于当时很多高校、科研机构人才缺乏严重,我国培养博士生的...[继续阅读]

    与工学硕士相比,工程硕士具有以下显著特点。1.来源于实践的生源工学硕士的生源绝大部分是应届毕业生,将来可能继续搞研究、做博士;可能到各个研究所或学校去做学术研究或教学工作。但工程硕士的学生大多来自生产第一线,目...[继续阅读]

    当人们想到需要“充电”、需要学习先进的管理知识时,就自然会选择学习MBA或EMBA。管理类专业教育多年来的发展形成了人们的思维定式,到认为在职学习企业管理就只能选MBA。其实,管理学是个庞大的学科体系,随着应用领域的扩展...[继续阅读]

    工程硕士学位论文是工程硕士专业理论知识、业务能力和科研能力的集中体现,是授予学生相应学位的基本依据。我国工程教育十多年来的实践证明,学位论文是工程硕士教育的重要组成部分,是培养学生综合运用所学的基础理论、基...[继续阅读]

    工程硕士教育在我国发展的历史并不长,其教学方式和质量评价方式还在不断的探索之中。由于工程硕士教育属于非学历教育,其学位论文撰写的目的也和普通硕士研究生的教育有所区别。攻读工程硕士学位的人,都至少具有三年工作...[继续阅读]

    相当多的做过学位论文的工程硕士学员都反映,“做论文的过程中,有一段时间很痛苦,非常折磨人;简直无法坚持下去,有多少次都不想做了!但是,咬咬牙、硬着头皮坚持下去,马上也就‘柳暗花明’,豁然开朗了。那时的心情呀——那种...[继续阅读]

    工程硕士专业学位论文形式概括地讲有工程设计和研究论文两大类,具体可分为工程设计、技术研究、应用软件和工程管理四种基本类型。1.工程设计类工程设计类包括工程设计、建筑设计、产品设计、工艺设计、工业设计等等。对...[继续阅读]

    工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值。论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,要有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取。①一个较为完整...[继续阅读]