【校字】比語。按諸本皆作“比”,疑“切”字之誤,下言反音,詞異義同,皆指其時反切之學也。辯言而數筌蹄。范文瀾注謂:“應依一本作辯匹而數首蹄”,是也。【釋義】此篇分三段。首泛論爲文當慎瑕疵。次段因略舉古人文章瑕疵...[继续阅读]

    【校字】故有錐股自厲,和熊以苦之人。盧文弨《文心雕龍輯注書後》曰:“按下六字吴本無,當本脱四字,不學者妄增成之,而忘其年代之不合也。”按盧校是。邁術。顧廣圻校作“萬術”,是也。按嘉靖本正作“萬術”,此與下“一方”...[继续阅读]

    【校字】如膠之粘木,豆之合黄矣。黄氏《札記》改“豆”爲“白”,用《吕覽》“黄白雜則堅且牣”之文。《御覽》“豆”作“石”,“黄”作“玉”,未知孰是。並駕齊驅,而一轂統輻。按此二句嘉靖本、五家言本均無,《御覽》五八...[继续阅读]

    【校字】今之常言。舊校“今元作令,商改”。宋翔鳳《過庭録》曰:“當從元本作令。令者,當時功令也。”按宋説非是。若筆不言文。黄氏《札記》曰:“不爲爲字之誤。”按黄説是也,而所改之“爲”字,猶未的。“不”乃“果”之...[继续阅读]

    【校字】明帝疊耀。按“帝”乃“章”誤。此稱兩朝,故曰“疊耀”。下文肄禮璧堂,明帝事也;講文虎觀,章帝事也。于叔、德祖之侣。按“于叔”乃“子淑”之誤。邯鄲淳字子淑,黄初中爲博士給事中,舊作“子俶”,“俶”亦“淑”誤...[继续阅读]

    按此篇宜在《練字》篇後,皆論修辭之事也。今本乃淺人改編,蓋誤認《時序》爲時令,故以《物色》相次。【釋義】此篇分三段。首段泛論外境與内心關係之切。中分二節:初四時動物,次節序感人。次段引證明文家體物之流變。中分四...[继续阅读]

    【校字】可略而詳也。“詳”疑“言”誤。選典誥。孫詒讓曰:“選典誥當作進典語,進選語誥,皆形近而誤。”按“語”誤作“誥”,是也;“選”乃“撰”字,二字古通。司馬相如《封禪書》:“歷選列辟。”《史記》作“撰”,徐廣曰...[继续阅读]

    【校字】衆不知余之異采,見異惟知音耳。按兩“異”字應作“奥”,後人據誤本《楚辭》改此文耳。觀下文“深識鑒奥”可知。詳見《序志》篇。其事浮淺。按“其”疑“匪”誤,此言雄好深奥之文,匪從事於浮淺可知,故下曰“深識鑒...[继续阅读]

    【釋義】此篇分四段。首段總揭篇旨,在文行並重。中包二層:一設諭明華質當並茂,次舉前人評論,嘆文人之無行。次段反復析論文行之不易兼全。中分三節:初節舉證,見文人實多無行者,次節寄慨於文人之易被譏訕,中包四層:一武士亦...[继续阅读]

    【校字】夫有肖貌天地,稟性五才。此彦和用《漢書·刑法志》。彼文曰:“夫人肖天地之貌,懷五常之性。”此文“有”字一作“自”,皆“肖”字之誤而衍者。“五才”一作“五行”,五行,即五常也。生人。鮑崇城刻《太平御覽》六百...[继续阅读]