海量资源,尽在掌握
 1. 内涵幼儿园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动。在专门组织的教学活动中,教和学的因素更加突出,也比较正式,包含有中小学上课的因素,但并不等同于上课。一方面,幼儿没有系统学习学科知识的任务,因此 (共 3769 字) [阅读本文] >>