海量资源,尽在掌握
 ● 教学开端 预备: (1) 组建合作学习小组;(2) 分发学习单。 导入: (1) 切入话题。教师可以提问“到了流感高发季节,我们能够通过什么办法增强机体的免疫系统功能呢?”教师倾听学生的回答,并对学生们的答案进行总结,引出“疫苗” (共 10197 字) [阅读本文] >>