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 美术的教育功能,在我国古代画论中历来都受到重视。如东汉王延寿就认为绘画的作用就是“恶以诫世,善以示后”,魏曹植说“存于鉴戒者图画也”,谢赫在其著名画论《品画》中一开头就提出了“图绘者,莫不明劝戒,著升沉,千载寂寥 (共 1055 字) [阅读本文] >>