1.生态学的研究范畴、层次与对象(1)生态学的研究内容。生态学是研究决定有机体分布和数量的相互作用关系的科学(1978,Andrewartha),研究生命系统与环境系统的相互关系(1979,马世骏)[1],“生态学研究自然界中的生物与其生存环境之间相...[继续阅读]
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1.生态学的研究范畴、层次与对象(1)生态学的研究内容。生态学是研究决定有机体分布和数量的相互作用关系的科学(1978,Andrewartha),研究生命系统与环境系统的相互关系(1979,马世骏)[1],“生态学研究自然界中的生物与其生存环境之间相...[继续阅读]
1.生物学中生物的各种“功能”生物的生命活动及生物体自身的存在,就必然与环境发生相互影响作用,从而生物及生物群体具有三个层次的“功能”,见表1-1。表1-1三种“功能”在部分自然科学中的位置关系学科及层次生理学生态学生...[继续阅读]
1.生态力的概念、内容及来源第一,生态学是研究生物与环境之间的相互影响作用及机理(马世骏,1980),而在自然界中及客观事实上,生物与环境之间的相互影响作用,因不同的生物、不同的生物组合、不同的生物——环境组合,而既具有各...[继续阅读]
1.其他有关资料中的生态力术语及代表内容在生态学的许多分支学科以及含有生态学内容或生态学问题的相关自然科学、社会学科以及二者交叉的学科中,都已出现了“生态力”一词,国外内有关“生态力”的概念及资料甚多,而总体上...[继续阅读]
按可操作性原则,生态力学由分析生态力产生的物质基础及定量基础的功能团生态学,生态力的定量问题,生态力学的应用讨论(即对应原理)三部分组成,见图1-2、图1-3。将图1-1中的“物理学—生物学”两点用“直线”连接,则该线左边为...[继续阅读]
生态力学所处的学科位置,应按它的原理、目的及范畴确定,其与生物物理学的原理相同,但研究对象为个体集合,因而,生态力学的学科位置及地位,与生态力学自身的“成熟度”以及生物物理学或生物力学中包含的“生物范畴”有关。...[继续阅读]
“现代科学的一个重要特点是科学内部不同的分支所研究的运动形式具有同一性,许多边缘学科正是在研究这些同一性中产生的”[22],生态力学的“母学科”是力学与生态学,因而,生态力学的具体内容及对它的理解,就与生态学、力学...[继续阅读]
1.生态力学与生物物理学及其分支的关系生态力学与生物物理学及其分支的关系,联系上是研究原理与方法论的相同,区别上是研究对象的“大于个体与小于个体”的不同,见图1-1、图1-2。注:生物物理学中的“生物”为“小于生物个体...[继续阅读]
1.生态力学在目前属自然科学类中的理论科学生态力学的中心是生态力的定量及“定量方法”的研究,主要问题是对“定量方法”的探讨,而“定量方法”属理论问题的讨论,因而,生态力学在目前属自然科学中的理论科学类。2.物理学、...[继续阅读]
生态力的内容,一是生态力的定量;二是对功能团、群落或物种之间在一些生态学性质的定量比较,将生态学上认为不能比较的内容、对生态学中不能直接比较的“生态环境”及某种性质,通过生态力而转化为数量特征的可比较内容;三是...[继续阅读]