1. 学位论文开题报告用计算机输入、打印。2. 开题报告为A4纸大小,于左侧装订成册。研究生应逐项认真填写,各栏空格不够时请自行加页。3. 开题报告经指导教师审阅通过后,由研究生在学科组或更大范围内宣读,并接受专家组质疑、...[继续阅读]
海量资源,尽在掌握
1. 学位论文开题报告用计算机输入、打印。2. 开题报告为A4纸大小,于左侧装订成册。研究生应逐项认真填写,各栏空格不够时请自行加页。3. 开题报告经指导教师审阅通过后,由研究生在学科组或更大范围内宣读,并接受专家组质疑、...[继续阅读]
硕士生姓名: 开题时间: 年 月 日评审项目权重评分标准得分(百分制)A选题依据20%81~100分选题有很强的理论意义、实用价值,并预期将获得重大的经济效益和社会效益。 60~80分选题有较强的理论意义、实用价值,并预期获得较大的经...[继续阅读]
...[继续阅读]
...[继续阅读]
答辩者姓名: 论文题目: 学科、专业:一级指标二级指标评价要素评判分数选题与综述(权重0.15,最高分15分)论文选题的理论意义或实用价值(权重0.6,最高分9分)选题在理论上有很大的新意,有重要的应用价值或在国民经济建设中有很大的...[继续阅读]
申请单位:...[继续阅读]
1. 研究生培养计划应依据本专业培养方案,由指导教师和研究生共同制订,内容包括课程学习计划和科研论文工作安排。培养计划一经确定,不得随意更改。2. 研究生培养计划填写要求书写整洁,内容简明扼要,必须用计算机输入、打印。...[继续阅读]
研究方向 计划学习年限年 月至 年 月 成员姓名职称研 究 方 向所在工作部门导师和指导小组成员 科学研究与学位论文拟参加的课题及本人拟承担的科研任务 文献阅读与开题报告要求及时间安排。拟参加学术活动要求...[继续阅读]
姓 名指导教师专 业报告形式报告地点报告题目学术报告内容:评 语:成绩:指导教师签字:年 月 日注: 成绩由导师评定,按 “优” “良” “合格” “不合格” 计。表现突出、成绩显著者,可记“优”。...[继续阅读]