化学是一门以实验为基础的学科,许多化学理论和规律是对大量实验资料进行分析、概括、综合和总结而形成的。化学实验不仅能巩固和加深对无机化学基本理论的理解,训练扎实的动手操作能力,还能培养实事求是的科学态度、勤俭...[继续阅读]

    一、实验室规则(1)未穿实验服、未写实验预习报告者不得进入实验室进行实验。(2)指导教师同意后,方可进入实验室,不准吃东西,不准喧哗。(3)进入实验室后,须熟悉防火及急救设备、器材的使用方法和存放位置,遵守安全守则。(4)实验...[继续阅读]

    一、意外事故的紧急处理(1)割伤:须先挑出异物,然后涂碘酒或贴“止血贴”包扎。实验室应必备止血贴。(2)烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油,切勿用水冲洗。实验室应必备烫伤膏。(3)酸(或碱)腐蚀皮肤:先擦干,用大量水冲洗,再用弱...[继续阅读]

    一、常用实验仪器的洗涤与干燥(一)常用实验仪器的名称及使用方法确认每个人的实验柜号及实验分组,对照常用实验仪器清单,认领并清点仪器,认识常用的仪器并了解其使用方法,常用仪器见图1-1。图1-1 化学实验中常用仪器示意图玻...[继续阅读]

    一、实验目的(1)熟悉混合物分离与提纯的基本方法。(2)掌握蒸发、结晶和过滤的基本原理与方法。(3)掌握蒸发、结晶和过滤的基本实验操作。二、实验用品仪器:布氏漏斗(φ9 cm)、抽滤瓶(500 mL)、蒸发皿、铁架台、瓷坩埚、定性滤纸...[继续阅读]

    一、实验目的(1)了解台秤和分析天平的基本构造,学习正确的称量方法。(2)了解天平使用规则,学会固体试样的称量。二、实验用品仪器:台秤、半机械加码电光天平、电子天平、称量瓶、表面皿。药品:氯化钠、铜片。三、实验原理台...[继续阅读]

    一、实验目的(1)掌握溶液质量分数、质量摩尔浓度和物质的量浓度的配制方法和操作技能。(2)掌握有关溶液浓度的计算。二、实验用品仪器:烧杯(50 mL,100 mL)、容量瓶(50 mL,100 mL)、移液管(1 mL,5 mL)、比重计、量筒(50 mL,100 mL)、试剂瓶、...[继续阅读]

    一、实验目的(1)掌握用玻璃电极测量溶液pH 值的基本原理。(2)掌握酸度计的标定和使用方法。(3)熟悉玻璃电极的构造和维护方法。二、实验用品仪器:雷磁pHS-3C 型酸度计、烧杯(50 mL,100 mL)、量筒(10 mL,100 mL)、吸量管(10 mL)、广泛pH 试纸...[继续阅读]

    一、实验目的(1)了解浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。(2)测定过二硫酸铵与碘化钾反应的速率,并计算反应级数、反应速率常数和反应的活化能。二、实验用品仪器:温度计、秒表、恒温水浴锅、烧杯、量筒、搅拌器。试剂:N...[继续阅读]

    一、实验目的(1)测定醋酸的电离度和电离常数。(2)学习 pH 计的使用。二、实验用品仪器:滴定管、吸量管(5 mL)、容量瓶(50 mL)、pH 计、玻璃电极、甘汞电极。药品:HAc(0.200 mol·L-1)、NaOH(0.200 mol·L-1)、酚酞指示剂、标准缓冲溶液(pH=6.86、...[继续阅读]