人对客观世界认识的有限性, 是试点必要性的重要基础。客观世界需要被认识的对象是无限的, 而人所身处的时间和空间是有限的。 在历史条件和所处环境的限制下, 人对世界的认识进一步受到限制。 人不可能了解所处世界的全部信...[继续阅读]

    英国著名学者霍金曾在世纪之交的2000年断言:“下个世纪将是一个复杂性的世纪。” 进入21世纪, 随着经济全球化、世界多极化、 文化多样化、 社会信息化不断发展, 复杂性特征日趋明显。 由于与西方在历史文化、 思维方式、 地理...[继续阅读]

    多年来, 中外学界对试点方法和政策有很多关注。 关于试点的性质、 试点的作用、 试点的影响及试点的分类等, 学者们进行了诸多探讨。 南开大学的周望认为, 试点可以被理解为中国治理实践中所特有的一种政策测试与创新机制...[继续阅读]

    试点发轫于中国共产党在土地改革实践中的方法探索与经验积累。 在土地改革运动初期, 中央在具体做法方面还未形成统一意见, 更无现成经验可循, 同时各个革命根据地在实施过程中所面临的情况差别颇大。 在这一形势下, 只能依...[继续阅读]

    新中国成立后, 试点工作方法的应用范围进一步扩大, 被中国共产党运用到治国理政的多项议程中。 而随着试验数量不断增加、 试验类型不断丰富、 试验环境不断变化, 中国共产党对试点的认识也在逐渐深入, 开始有了一些系统性的...[继续阅读]

    改革开放伊始, 试点作为对 “实践是检验真理的唯一标准” 的一种操作化工具, 开始被恢复应用于改革实践中, 并一步步发展壮大。 邓小平同志对通过试验 (试点) 来推动相关改革予以充分肯定:“在全国的统一方案拿出来以前, 可以...[继续阅读]

    2012年12月, 习近平总书记在十八届中央政治局集体学习时指出:“摸着石头过河, 是富有中国特色、 符合中国国情的改革方法。 摸着石头过河就是摸规律。”他说: 今天我们还 “要采取试点探索、 投石问路的方法, 取得了经验, 形成...[继续阅读]

    “政策” 视野下的试点, 就是在试点与国家政策制定和调整的良性互动中对试点的政策功能加以把握, 即国家允许地方根据自身实际情况, 探索各种能够解决问题的方法, 成功的地方经验会被吸收到中央制定的政策中, 继而在其他地方...[继续阅读]

    “道路” 视野下的试点, 就是对以试点探索和开辟中国道路的历史意义加以把握, 即在中国共产党的领导下, 探索符合中国实际的发展道路, 开辟具有中国特色的社会主义现代化道路。 回顾历史, 试点是探索、 开辟中国革命道路和社...[继续阅读]

    “主义” 视野下的试点, 就是在世界社会主义的宏观视野下认识中国特色社会主义的独特价值, 把握中国特色社会主义的历史意义。 改革开放的伟大实践和中国特色社会主义的巨大成就所显示出的重要意义不仅值得中国认真总结,...[继续阅读]