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日常生活问题行为解决 共有 42 个文章

自己穿衣

    和前面提到的感觉过敏的孩子相反,还有很多孩子是感觉迟钝。他们缺乏本体感,身体动作显得笨拙、不灵活,看起来精神涣散、没有条理、容易分神。这些孩子学习穿衣服的时候也很努力,但往往耗时太久,到最后不得不由家长代劳。还...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

挑衣服

    有些孩子在某些感觉方面非常敏感,这种现象称为感觉过敏,他们对感觉输入会有过度反应,甚至可能会因此情绪失控。由于触觉和嗅觉极其敏感,所以在穿衣服的时候,他们可能会感到不适、疼痛,甚至难以忍受。有些新衣服有一种味道...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

系扣子、拉拉链

    要完成系纽扣、摁摁扣、拉拉链这样的任务,需要具备运动规划能力、手部动作控制能力、双手配合能力、手部小肌肉协调能力,还有抗挫折能力。有发育障碍的孩子在这些方面或多或少都有困难。他们可能肌张力不够,关节力量不足...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

系鞋带

    不亲身经历教孩子穿衣服这个过程,永远也想象不出那有多难。因为我们天天系鞋带,早已养成习惯,一切似乎都是下意识完成的,闭着眼睛都没问题。这个动作一气呵成,已经储存在我们的运动记忆中,现在要拆开分解成几步来教给孩子...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

洗澡、淋浴

    不同的孩子在洗澡、淋浴方面的困难各不相同。有些孩子很喜欢洗澡,喜欢在浴缸里泡着或者用花洒冲洗,以致待在浴室里很久也不肯出来。因为洗澡,晚上迟迟不睡或者早上耽误出发,就可能引发亲子冲突。还有一些孩子很害怕脸上有...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

理发、梳头

    理发对于感觉过敏和有孤独症谱系障碍的孩子来说是很困难的。头发茬儿粘在脖子上、脸上的感觉,剪刀和推子的声音,还有理发店里明亮得有些刺眼的荧光灯,对他们来说都是巨大的挑战。有些孩子没办法接受他们外貌的变化,还有些...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

刷牙

    很多家长都说,刷牙看似简单,但常常以战争告终。刷牙,既是日常生活技能,也是保持口腔卫生和牙齿健康的必要生活习惯。可是很多孩子一看到牙刷就逃跑或者哭闹,或者死活不张嘴,或者把嘴捂住。经常的情况是,家长们抱住、按住孩...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

剪指(趾)甲

    孩子不愿意剪指(趾)甲,可能有很多原因。有些孩子是不喜欢指甲刀的声音,有些是不喜欢指甲刀压到手指或者脚趾,或者连接触的触感都不喜欢。剪指(趾)甲的时候,家长不可避免地要碰到孩子、把住孩子,对于有些孩子来说,如果他们无...[继续阅读]

日常生活问题行为解决

涂乳液和防晒霜

    很多家长都意识到孩子有“触觉敏感”的问题,也就是说,孩子对某些类型的触觉极其敏感。一般来说,轻触往往会让孩子们比较敏感,因为比较痒,而压触相对来说比较舒服。擦乳液的过程中,孩子们可能会觉得黏糊糊的不舒服,可能会表...[继续阅读]

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如厕

    如厕问题其实涉及很多方面,包括如厕训练、感知觉障碍、运动技能和动机问题,有一些资源可以为家长提供帮助。如厕的对策主要是帮助孩子培养如厕意识和意愿,同时解决孩子可能面临的感知觉障碍问题。比如,有一个问题是经常被...[继续阅读]

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