摘 要:本文针对STS教学理念与电视节目策划课程实验教学的关系,探究STS理念指导下的电视节目策划实验教学策略。STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想,其宗旨是培养具有科学素质的公民。通过在该门课程的实验教...[继续阅读]

    摘 要:广播电视一体化现场制作课程是四川传媒学院编导与戏文的独创课程,在同等院校中,四川传媒学院率先推出该课程进入课堂学习。2009年,该课程被评为四川省精品课程;2012年,又被评为四川省资源共享精品课程。目前该课程已在...[继续阅读]

    摘 要:广播影视本身就是一门新兴艺术,一体化现场节目制作课程是该专业开设的新课程,目前尚在探索、发展与完善之中。目前,电视节目制作市场是一个人才紧缺的市场,因为它要求电视节目制作人既要掌握影视媒体设施设备的使用...[继续阅读]

    摘 要:本文针对数字校色课程教学过于注重理论、学生参与度低等问题,提出了能让学生在学习理论及动手操作设备的同时获得调色思维艺术创作能力的课程实验教学模式。该课程实验教学模式从六个方面进行设计:实验教学内容的安...[继续阅读]

    摘 要:艺术学科由文学下的一级学科升为与文学并行的门类,对于艺术学科的发展具有重要意义。在这一背景下,民办高校人才培养模式和教学模式都面临新的挑战,民办高校正在实践“产学研用”之路。论文通过对国内“产学研用”...[继续阅读]

    摘 要:民办高等院校已经成为公办高等教育重要的同盟军,目前已得到了迅速的发展。然而,面对社会上激烈的教育竞争,怎样在这种竞争中求得生存,如何办出民办高校的特色,是每个民办院校不得不解决的难题。而培养出优秀的应用型...[继续阅读]

    摘 要:在科学研究与科学探索中,实验是理论验证和基本数据的来源,在生产和科研中具有不可替代的重要地位。高校实验室的建设与管理工作是高校工作的重要组成部分,实验室教学也是高校教学体系中的重要一环。建设和管理好实...[继续阅读]

    摘 要:四川传媒学院广播电视实验中心“广播电视制作分中心”自2010年获批四川省实验教学示范中心以来,秉承“宽口径、厚基础、一专多能、具有创新精神”的人才培养思路,树立知识传授与能力培养并重、实验教学和理论教学协...[继续阅读]

    摘 要:文学对于影视教育具有重要意义,但其教学方法与教学内容应该与中文专业有着较大的差异。基于文学影视教育的基础性作用,本文讨论了民办院校里影视专业文学课程教学方法的探索与教学内容改革的必要性。关键词:影视专...[继续阅读]

    摘 要:时下,高校影视艺术创作制作的专业教学可谓“风起云涌”、方兴未艾,各种风格流派,各种版本样式的教学模式“争芳斗妍”、屡见不鲜。然而,实打实地以学生为受众对象和创造主体,以触摸可鉴和新鲜活泼为主要标志的互动教...[继续阅读]